Развитие персонала

Реферат статьи Кертиса Бонка
Февраль 2010

Реферат статьи Тимоти Кларка и Конрада Готфредсона

декабрь 2009

Сегодня основным фактором успеха компании стало непрерывное стремительное приспособление к новому. Компаниям нужно обучаться со скоростью, соответствующей или превышающей скорость изменений. Авторы представленной статьи выделяют пять основных факторов, влияющих на способность компании к быстрому обучению.

Реферат статьи Говарда Томаса и Колина Карнэлла

Несмотря на то, что изучению понятия лидерства посвящено огромное количество как специальной, так и научно-популярной литературы, сам вопрос о том, кого можно считать эффективным лидером, остается открытым.

Реферат статьи Крейга Миндрама

Зачастую случается так, что разработка методики обучения занимает слишком много времени, и к тому моменту, как она готова, организация может принять другую стратегию и обстоятельства могут поменяться.

В организациях далеко не всегда такие действия, как инициативы по улучшению качества, ввод новых регламентов, правил и политик, пересмотр структур и бизнес-процессов, и прочие мероприятия, связанные с совершенствованием деятельности, приводят к желаемым результатам. Отсутствие успеха может иметь место даже тогда, когда «высшее руководство» демонстрирует позитивное отношение к возможным переменам. Эта проблема нашла свое отражение в большом количестве книг, написанных разными исследователями об эффективном и результативном управлении изменениями.

Авторы этой статьи предлагают увидеть новый мир, мир полный новых, свежих идей и решений. Мир, где само рабочее место вдохновляет людей на работу, заряжает их энергией. В этом мире компании учатся и приобретают опыт не только благодаря достижениям, но и по итогам поражений. Идеи, вырабатываемые работниками таких компаний, в корне меняют бизнес, открывая все новые перспективы. Успешные лидеры знают, что такой мир может и должен стать реальностью. Авторы статьи рассказывают, как достичь такого будущего.

Функция обучения в компании призвана не только исправлять уже совершенные ошибки и устранять недоработки (например, в планировании), но и предотвращать некорректные действия и неправильное развитие событий. Для этого, как утверждают авторы статьи, руководитель направления обучения вместе со своей командой должен «продавать» программы обучения и развития внутри компании.